本營隊由國立中興大學規劃,以「AI應用 × 任務挑戰 × 創作實作」為核心,透過三天密集課程,帶領學生從基礎認識人工智慧,進一步學會如何實際運用AI工具解決問題與完成任務。
課程採用「任務式學習」設計,學生將透過解謎關卡、創作任務與分組合作,逐步學習如何提問、拆解問題、整理資訊並表達成果。不只是學技術,更培養未來不可或缺的思考與溝通能力。
AI解謎與任務挑戰營隊亮點特色
第一點特色|任務解謎式學習,讓AI變得好玩又好懂
課程以「解謎+任務挑戰」為主軸,學生將化身AI任務挑戰員,透過一連串關卡與線索,實際操作AI工具完成任務。這種遊戲化學習方式,不僅提升參與感,也讓抽象的AI概念變得具體易懂,真正做到「邊玩邊學」。
第二點特色|AI創作實戰,跨領域應用一次學會
學生將實際操作AI工具,應用在資訊整理、創意發想、文字生成、圖像設計與簡報表達等多元情境,體驗AI在不同領域的實際用途。透過實作任務,不只是學會工具,更理解如何用AI解決問題與產出成果。
第三點特色|培養未來關鍵能力:思考、合作與表達
營隊不只教AI技術,更重視「能力養成」。透過分組合作與任務挑戰,學生會學到如何拆解問題、有效溝通、整理資訊並清楚表達想法,三天內完成成果展示,全面提升未來學習與競爭力。
AI解謎與任務挑戰營隊課程介紹
本營隊以「AI應用 × 任務挑戰 × 創作實作」為核心,透過三天課程,帶你一步步認識AI,並實際運用在解謎與創作任務中。
課程一開始,會帶你了解AI的基本概念與常見應用,學習如何與AI互動(像是下指令、優化提問),讓你知道AI到底在做什麼、可以怎麼用。
接著,你會進入「任務挑戰模式」,透過一系列解謎關卡與情境任務,實際使用AI工具來搜尋資訊、整理內容、發想創意,並一步步完成指定目標。過程中不只是操作工具,更會學到如何拆解問題與有效思考。
在創作實作部分,你將把AI應用在不同任務中,例如文字生成、內容整理或創意設計,體驗AI在生活與學習上的實際用途,並完成屬於自己的作品。
最後,透過分組合作與成果發表,你會學習如何整理想法、與他人協作,並將成果清楚表達出來,讓你的學習不只是「會用」,更能「說得出來、做得出來」。
誰適合參加2026暑期國高中生-AI解謎與任務挑戰營|AI創作任務局?
- 對人工智慧(AI)有興趣,想從零開始了解AI在做什麼的學生
- 沒有程式基礎,但想學會如何實際使用AI工具解決問題的人
- 喜歡解謎、闖關或任務挑戰式學習,想用更有趣的方式學新知識的學生
- 對AI創作(如文字生成、創意發想、內容設計)有興趣,想實際做出作品的人
- 想透過營隊探索未來科技趨勢,提早累積學習優勢的學生
參加2026暑期國高中生-AI解謎與任務挑戰營|AI創作任務局有什麼幫助與好處?
- 建立AI基礎概念,了解人工智慧在生活與未來中的實際應用
- 學會與AI有效互動(Prompt提問技巧),提升使用AI工具的效率
- 透過任務挑戰與解謎過程,培養邏輯思考與問題拆解能力
- 提升資訊整理與重點統整能力,讓學習更有系統與效率
- 實際完成AI創作任務,累積作品與實作經驗,增加未來競爭力
啟夢創辦人怎麼看2026暑期國高中生-AI解謎與任務挑戰營|AI創作任務局?
以目前市面上的AI營隊來看,多數仍停留在「工具教學」或「單點技能學習」,但這個營隊比較特別的地方,在於它把AI學習轉化為「任務解決的過程」。
它不只是教你怎麼用AI,而是透過解謎與任務設計,讓學生在過程中自然學會三件更重要的事:如何提問、如何拆解問題、如何把想法變成成果。這其實比單純學會某一個AI工具,更接近未來真正需要的能力。
另外,「任務式學習+成果產出」這個設計是加分的。很多學生上完營隊會覺得自己「有學到」,但卻說不出來、也沒有作品;而這類型的課程,至少能讓學生帶走一個具體成果,對於建立學習信心與未來申請資料(如學習歷程)都是有幫助的。
不過也要提醒,這個營隊並不是技術導向(例如寫程式、深入模型原理),而是偏向「應用與思維訓練」。如果學生期待的是很硬的程式能力,可能會有落差;但如果目標是理解AI怎麼用、培養思考與應用能力,那這個設計是合理且有效的。
我會特別推薦這個營隊給以下三種學生:
- 還不確定未來方向,但想先接觸AI、探索科技領域的學生
- 不會寫程式,但想學會「怎麼用AI幫助自己學習與做事」的人
- 過去偏重背書學習,想開始培養思考力、表達力與應用能力的學生
2026暑期國高中生-AI解謎與任務挑戰營|AI創作任務局的報名方式與重要時程資訊
營隊日期:7/28-30、8/4-6
地點:國立中興大學校本部-綜合教學大樓教室
費用:5,500元
對象:高中
報名時程
開始報名:即日起
報名截止:額滿為止
是否有補助或低收入戶優惠? 否
營隊聯絡資訊
報名連結:https://www2.nchu.edu.tw/news-detail/id/61477
電話:04-22870840
